DERECHOS DE LOS PACIENTES Y EL COVID-19

Por Romina Florencia Cabrera.

En estos difíciles momentos de la sociedad, donde el mundo entero se ve afectado por la pandemia del virus covid-19, deberíamos replantearnos un nuevo paradigma de dignidad y de fraternidad ante el colapso de los sistemas sanitarios, y optimizar de una vez por todas los recursos técnicos y humanos, para un eficiente y eficaz desarrollo de las políticas de salubridad y atención de los pacientes afectados por el Coronavirus, y no solamente de los mismos, sino también de todo el personal de salud, que arriesga sus vidas y su integridad, en beneficio del bien común.

Obviamente el Estado de Necesidad, lleva a decisiones muy difíciles y crisis sociales, culturales, financieras, económicas, políticas y médicas, pero habría que realizar acciones de prevención y de organización y previsión estratégica más ágiles, para evitar catástrofes mayores, y lograr verdaderamente la superación de los obstáculos, y avanzar hacia una sociedad más integrada e inclusiva.

 

Los derechos humanos de los pacientes

La gran diversidad de cambios que ha tenido la sociedad en las últimas décadas ha ocasionado, en el ámbito de la salud, usuarios más informados y exigentes de sus derechos. Particularmente en el medio urbano, la población percibe cada vez con mayor claridad que el “Derecho a la Salud” es un derecho humano inalienable, cuyo cumplimiento debe ser óptimo en términos de acceso, equidad y calidad de los servicios. Los Derechos Humanos son valores fundamentales, derivados de la convivencia del hombre en sociedad, con el objetivo de proteger las condiciones mínimas que el hombre necesita para vivir con dignidad (L. Müller).

La legislación en materia de Derechos Humanos es en la actualidad, uno de los grandes temas de interés nacional e internacional. Los Derechos Humanos de los pacientes hospitalizados, son derechos específicos que derivan de los Derechos Humanos generales. Éstos son el resultado del esfuerzo de la sociedad para proteger a las personas que la constituyen, de posibles actos indebidos que pueden ser objeto durante su estancia en un hospital. [1]

Evolución Doctrinal de los Derechos Humanos

  • Primera generación: Los Derechos Individuales son derechos relacionados con la libertad, emanan de la Revolución Francesa, en la Legislación Mexicana se llaman “Garantías Individuales Constitucionales” y se reconocen desde 1917.
  • Segunda generación: Los Derechos Sociales en México conforman el “Constitucionalismo Social”, instituido en 1917.
  • Tercera generación: Los Derechos de Solidaridadse refieren a la cooperación entre las naciones. La Organización de las Naciones Unidas (ONU) los llama “Derechos de los Pueblos”, y fueron reconocidos desde 1966. [2]

El Derecho a la Salud

Forma parte del derecho al desarrollo humano y tiene una doble dimensión: Es un derecho del constitucionalismo social para la protección de la salud, y un derecho de solidaridad, porque actualmente, la salud es vista como un problema internacional. Los Derechos Humanos de los pacientes hospitalizados abordan los siguientes 10 puntos:

  • Derecho a la vida.
  • Derecho a la salud.
  • Derecho a la autodeterminación.
  • Derecho a la información.
  • Derecho a la verdad.
  • Derecho a la confidencialidad.
  • Derecho a la libertad.
  • Derecho a la intimidad.
  • Derecho a un trato digno.
  • Derecho a la mejor atención posible. [3]

La CNDH, México, con fundamento en la “Declaración de Lisboa sobre los Derechos de los Pacientes” hecha por la Asamblea Médica Mundial (1981), desglosó los derechos de los pacientes en 21 puntos y los adaptó al medio ambiente mexicano:

1. Todo paciente tiene derecho a recibir atención hospitalaria, de así ameritarlo su padecimiento.

2. Tiene derecho a que, a su ingreso al hospital, se le informe de las normas que rigen dentro del mismo y de saber quiénes serán los miembros del personal de salud encargados de su atención.

3. Tiene derecho a que se le brinden todos los recursos con que cuenta el hospital para lograr un diagnóstico correcto y oportuno, así como un tratamiento eficaz.

4. El paciente hospitalizado en una institución privada tiene derecho a recibir información sobre honorarios médicos y costos de los servicios y, en caso de no cubrirlos, no podrá ser retenido contra su voluntad.

5. Tiene derecho a recibir información sobre alternativas terapéuticas o de procedimientos diagnósticos, con el fin de determinar, conjuntamente con el médico, lo más conveniente para él, tomando en cuenta su ideología y sus creencias religiosas.

6. Tiene derecho a que se solicite su autorización antes de que se le apliquen tratamientos o procedimientos que impliquen riesgos para él.

7. Tiene derecho a que la información contenida en su expediente clínico se maneje confidencialmente.

8. Tiene derecho, si sus condiciones lo permiten, a nombrar un representante que reciba información o que tome decisiones por él en lo concerniente a su salud, si las circunstancias así lo exigen.

9. Tiene derecho a recibir un trato digno y humano por parte del personal que labora en el hospital, independientemente de su diagnóstico, situación económica, sexo, raza, ideología o religión.

10. Tiene derecho a recibir información veraz, concreta, respetuosa y en términos que pueda entender, en relación con su diagnóstico, tratamiento, pronóstico y sobre los procedimientos a los que se le pretenda someter.

11. Tiene derecho a solicitar su egreso voluntario del hospital, sin que esto afecte su futura atención por la misma institución.

12. Tiene derecho a participar voluntariamente como sujeto de investigación, sin que em su decisión influyan presiones de ningún tipo, siempre y cuando conozca los objetivos, riesgos y beneficios de la investigación, así como a desligarse de ella em el momento en que lo decida, sin que ello afecte la calidad de su atención.

13. Tiene derecho a negarse a participar como sujeto de investigación, sin que ello demerite la calidad de su atención hospitalaria.

14. Tiene derecho a que sus órganos o especímenes quirúrgicos sean tratados digna y humanitariamente.

15. Tiene derecho a una muerte digna y a un trato humanitario de sus restos mortales.

16. Tiene derecho a ser transferido de un hospital a otro, en caso de ameritarlo su padecimiento, siempre que se le indique el objetivo de dicha transferencia.

17. Tiene derecho a participar en forma activa en su tratamiento y restablecimiento.

18. Tiene derecho a recibir visita de sus familiares y amigos, si ésta no va en perjuicio de la evolución de su padecimiento.

19. Tiene derecho a atención espiritual por parte de ministros de la religión que profese.

20. Tiene derecho a gozar de actividades recreativas, siempre que el hospital cuente com áreas específicas para tal fin.

21. Tiene derecho a la comunicación telefónica, siempre que el hospital cuente con este servicio y no exista contraindicación médica para ello. [4]

Coronavirus

Los coronavirus (CoV) son una gran familia de virus que causan enfermedades que van desde el resfriado común hasta enfermedades más graves, como el síndrome respiratorio de Oriente Medio (MERS-CoV) y el síndrome respiratorio agudo severo (SARS-CoV).

La enfermedad por coronavirus (COVID-19) es una nueva cepa que se descubrió en 2019 y no se ha identificado previamente en humanos. Los coronavirus son zoonóticos, lo que significa que se transmiten entre animales y personas. Investigaciones detalladas encontraron que el SARS-CoV se transmitió de gatos de civeta a humanos y el MERS-CoV de camellos de dromedario a humanos. Varios coronavirus conocidos circulan en animales que aún no han infectado a los humanos.

Los signos comunes de infección incluyen síntomas respiratorios, fiebre, tos, dificultad para respirar y dificultades para respirar. En casos más graves, la infección puede causar neumonía, síndrome respiratorio agudo severo, insuficiencia renal e incluso la muerte.

Las recomendaciones estándar para prevenir la propagación de la infección incluyen lavarse las manos regularmente, cubrirse la boca y la nariz al toser y estornudar, cocinar bien la carne y los huevos. Evitar el contacto cercano con cualquier persona que presente síntomas de enfermedades respiratorias, como tos y estornudos. [5]

Conclusiones

La gran diversidad de cambios que ha tenido la sociedad en las últimas décadas ha
ocasionado, en el ámbito de la salud, usuarios más informados y exigentes de sus
derechos. Particularmente en el medio urbano, la población percibe cada vez con
mayor claridad que el “Derecho a la Salud” es un derecho humano inalienable, cuyo
cumplimiento debe ser óptimo en términos de acceso, equidad y calidad de los
servicios.

La dignidad del paciente es fundamental, como de los encargados de los servicios
de Salud. Los Derechos Humanos se fundan en el Valor de la persona Humana, así
los estableció la Convención de Viena de los Tratados. Las Leyes fundamentales
deben incluir en sus disposiciones normativas, el respeto a los Seres Humanos, y su
trato en situaciones de riesgos de salud y catástrofes mundiales. El mundo debe
bridar garantías, seguridades jurídicas, para que el Estado de Derecho y los valores
republicanos y democráticos se fortalezcan en momentos cruciales, y los
ciudadanos, crezcan como personas, se solidaricen entre ellos y con los sectores
altamente vulnerables, y brinden su compromiso fraterno con la construcción de un mañana, un mundo mejor, más equilibrado y con más Justicia real, estructural.


[1] Derechos Humanos de los pacientes. Sitio Web: https://www.pisa.com.mx/publicidad/portal/enfermeria/manual/1_5.htm. Fecha
de Consulta del Sitio: 17/03/2020. Pregunta a la OMS: “P: ¿Debo evitar dar la mano a las personas por el nuevo coronavirus?‎
R: Sí. Los virus respiratorios pueden transmitirse al darse la mano y ‎tocarse los ojos, la nariz y la boca. Es mejor saludar con un gesto de la ‎mano, una inclinación de la cabeza o una reverencia.‎
P: ¿Cómo debo saludar a las personas para evitar contagiarme del ‎nuevo coronavirus?‎
R: Para prevenir la COVID-19, lo más seguro es evitar el contacto físico ‎al saludarse. Algunas formas seguras de saludo son un gesto de la ‎mano, una inclinación de la cabeza o una reverencia.‎
P: ¿Usar guantes de goma cuando se está en público es una forma ‎eficaz de prevenir la infección por el nuevo coronavirus?‎
R: No. Lavarse las manos con frecuencia proporciona más protección ‎frente al contagio de la COVID-19 que usar guantes de goma. El hecho ‎de llevarlos puestos no impide el contagio, ya que si uno se toca la cara ‎mientras los lleva, la contaminación pasa del guante a la cara y puede ‎causar la infección.‎” Sitio Web: https://www.who.int/es/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/advice-for-public. Fecha de Consulta del Sitio: 17/03/2020.

[2] Op. Cit.

[3] Op. Cit.

[4] Op. Cit.

[5] Naciones Unidas. Sitio Web: https://www.who.int/health-topics/coronavirus. Fecha de Consulta del Sitio: 17/03/2020. “GINEBRA y Washington, DC – Un nuevo Fondo de Respuesta Solidaria a la enfermedad por coronavirus (COVID-19) recaudará dinero de una amplia gama de donantes para apoyar el trabajo de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y sus socios para ayudar a los países a responder al COVID-19 pandemia. El fondo, el primero de su tipo, permite que individuos, corporaciones e instituciones privadas en cualquier parte del mundo se unan para contribuir directamente a los esfuerzos de respuesta global, y ha sido creado por la Fundación de las Naciones Unidas y la Fundación Suiza de Filantropía, juntas con quien.

“Estamos en un punto crítico en la respuesta global a COVID-19: necesitamos que todos se involucren en este esfuerzo masivo para mantener el mundo seguro”, dijo el Dr. Tedros Adhanom Ghebreyesus, Director General de la OMS. “Estamos inmensamente agradecidos con la Fundación de las Naciones Unidas y la Fundación Suiza de Filantropía por venir a ayudarnos a establecer este fondo. Muchas personas e instituciones han estado diciendo que quieren contribuir a la lucha contra el nuevo coronavirus. Ahora pueden hacerlo”.

El fondo se lanza con un gran apoyo ya alineado, incluso de Facebook y Google, que han instituido un esquema de igualación para los fondos recaudados a través de sus plataformas, mientras que los donantes individuales también están apoyando el fondo a través de http://www.COVID19ResponseFund.org.

“No podemos ignorar el hecho de que este es un problema verdaderamente global, uno que requiere soluciones verdaderamente globales”,  dijo Elizabeth Cousens, Presidenta y CEO de la Fundación de las Naciones Unidas. “El caso para la cooperación global no podría ser más claro: las comunidades en todas partes se ven afectadas y la gente quiere contribuir. Este nuevo fondo creará espacio para que personas de todas partes, juntas, luchen contra este virus”. Sitio web: https://www.who.int/news-room/detail/13-03-2020-who-un-foundation-and-partners-launch-first-of-its-kind-covid-19-solidarity-response-fund. Fecha de consulta del Sitio Web: 10/03/2020.

DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE – PARTE 10

Por Jéssica Oliveira

O Blog do NUDI segue com as publicações voltadas à temática da infância e adolescência. Os materiais, de autoria dos/as graduandos/as do Curso de Direito, foram produzidos na Disciplina Eletiva de Direito da Criança e do Adolescente, ministrada pela Profª Drª Rosane Leal da Silva.

Esta é uma forma deste canal de comunicação abrir mais uma janela com vistas à divulgação de temas de interesse social.

A décima publicação se voltará para o trabalho realizado pelas/os alunas/os Bruna, Gustavo e Moacir, em que foi produzido material sobre “Violência Psicológica Familiar contra a Criança e o Adolescente”.

Link de acesso para o material: ECA bruna

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DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE – PARTE 9

Por Jéssica Oliveira

O Blog do NUDI segue com as publicações voltadas à temática da infância e adolescência. Os materiais, de autoria dos/as graduandos/as do Curso de Direito, foram produzidos na Disciplina Eletiva de Direito da Criança e do Adolescente, ministrada pela Profª Drª Rosane Leal da Silva.

Esta é uma forma deste canal de comunicação abrir mais uma janela com vistas à divulgação de temas de interesse social.

A nona publicação se voltará para o trabalho realizado pelas/os alunas/os Caroline Bones, Eduarda Candaten e Lucas de Pelegrini Rusch, em que se buscou a conscientização social mediante a divulgação virtual e a panfletagem sobre a necessidade de realização de denúncia sobre casos de suspeita de maus tratos em relação às crianças e aos adolescentes.

Link de acesso para o material: Trabalho de DCA – Produto – Texto explicativo Trabalho de DCA – Produto – Texto do panfleto

DISQUE 100! - Versão Atualizada

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DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE – PARTE 8

Por Jéssica Oliveira

O Blog do NUDI segue com as publicações voltadas à temática da infância e adolescência. Os materiais, de autoria dos/as graduandos/as do Curso de Direito, foram produzidos na Disciplina Eletiva de Direito da Criança e do Adolescente, ministrada pela Profª Drª Rosane Leal da Silva.

Esta é uma forma deste canal de comunicação abrir mais uma janela com vistas à divulgação de temas de interesse social.

A oitava publicação se voltará para o trabalho realizado pelas alunas Aline A. Teixeira, Cledir Gomes, Isadora Barchet e Vanessa Somavilla, em que foram produzidos: um artigo e um cartaz acerca da questão da criminologia midiática em consonância com o disposto art. 247 do ECA.

Link de acesso para o material: ECA atividade 3

Pelo direito ao esquecimento e à inviolabilidade da imagem (1) (1)

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DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE – PARTE 7

Por Jéssica Oliveira

O Blog do NUDI segue com as publicações voltadas à temática da infância e adolescência. Os materiais, de autoria dos/as graduandos/as do Curso de Direito, foram produzidos na Disciplina Eletiva de Direito da Criança e do Adolescente, ministrada pela Profª Drª Rosane Leal da Silva.

Esta é uma forma deste canal de comunicação abrir mais uma janela com vistas à divulgação de temas de interesse social.

A sétima publicação se voltará para o trabalho realizado pelos alunos Conrado Huber, Dilean Castro e Guilherme Dal’Bó, em que foi produzida uma análise do caso da Bienal do Livro na perspectiva das decisões do Presidente do TJRJ e do Ministro Dias Toffoli.

Link de acesso para o material: Trabalho DCA – Bienal (1)

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DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE – PARTE 6

Por Jéssica Oliveira

O Blog do NUDI segue com as publicações voltadas à temática da infância e adolescência. Os materiais, de autoria dos/as graduandos/as do Curso de Direito, foram produzidos na Disciplina Eletiva de Direito da Criança e do Adolescente, ministrada pela Profª Drª Rosane Leal da Silva.

Esta é uma forma deste canal de comunicação abrir mais uma janela com vistas à divulgação de temas de interesse social.

A sexta publicação se voltará para o trabalho realizado pelas alunas Rafaela e Tainá em que foi produzido o seguinte panfleto informativo: ECA trabalho folder (1)

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DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE – PARTE 5

Por Jéssica Oliveira

O Blog do NUDI segue com as publicações voltadas à temática da infância e adolescência. Os materiais, de autoria dos/as graduandos/as do Curso de Direito, foram produzidos na Disciplina Eletiva de Direito da Criança e do Adolescente, ministrada pela Profª Drª Rosane Leal da Silva.

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A quinta publicação se voltará para o trabalho realizado pelas alunas Jaqueline Panozzo, Jennyfer Stela Wachholz e Jessica Sari Dalcin, em que foi feita uma análise sobre adoção e apadrinhamento.

Link para acesso ao material: ADOÇÃO X APADRINHAMENTO

Folheto

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